[1] Pozerá na Tima, ktorého má v pravom dolnom rohu zorného poľa, vidí časť jeho tváre (naozaj vidí). [2, 3] Zároveň jej hlavou beží vizuálna spomienka na škôlku, kde leží v postieľke, na ľavom boku, a myslí na to, že ľudia nevedia, čo si myslí a že to je super, že si môže myslieť, čo chce (okamžik uvedomenia). Pozerá sa vlastnými očami, rozmazane vidí deti, ktoré ležia na matracoch a pani učiteľku. Nevidí detaily. Pohľad na Tima predchádza vizuálnu spomienku, ale čiastočne sa prekrývajú, nevyrušujú sa. Tima naďalej vidí, ale nie je pre ňu dôležitý, v momente pípnutia sa naňho nesústredí, prvoradá je spomienka. [4] Vizuálnu spomienku sprevádza blažený pocit, že “teraz mi ľudia nevidia do hlavy”, ktorý zrejme pociťovala aj vtedy. Pociťuje ho ako chvíľkové zahriatie v hrudi.

Pohľad na Tima v nej vyvolal spomienku na moment v škôlke, kedy sa tešila, že jej ľudia nevidia do hlavy. Po pípnutí si spomienku spojí s tým, že “teď to tak není”.

-

-

* Spomienka.

* Multiple Awareness (?)

Revision problem Co s cognitive ? Patří evaluace do naší kategorie?

TH neměl external, ale patří tam