des_a_sample_header | |
---|---|
ID | des06mv31 |
sample_order | 31 |
wave | SINGLE5 |
stream | mri |
day | 4 |
session | 2 |
session_order | 3 |
personparticipant | Valerie |
interviewer | TH |
sampler | TH |
coder | TH |
status | Draft |
code_archive | 1 |
des_coding_5fp | |
---|---|
Inner speech | 0 |
Image | 1 |
Sensory awareness | 0 |
Feeling | 1 |
Unsymbolized thinking | 0 |
des_coding_5fp_plus | |
---|---|
inner hearing | 0 |
outer seeing | 1 |
outer hearing | 0 |
effort | 0 |
des_coding_5fp_plus2 | |
---|---|
inner_movement | 0 |
mind_blanking | 0 |
valence | 0 |
des_coding_6modalities | |
---|---|
verbal | 0 |
visual | 1 |
auditory | 0 |
bodily | 1 |
cognitive | 0 |
emotional | 0 |
This is an old revision of the document!
des_a_sample_header | |
---|---|
ID | des01mj32 |
sample_order | 32 |
wave | SINGLE1 |
stream | mri |
date | 2017/02/24 00:00 |
day | 4 |
session | 2 |
session_order | 4 |
personparticipant | Jane |
interviewer | JL, TH |
sampler | LJ |
coder | LJ |
status | Verified |
interview_gaps | 0 |
code_archive | 1 |
des_coding_5fp | |
---|---|
Inner speech | 0 |
Image | 1 |
* | ! [1] |
Sensory awareness | 0 |
Feeling | 0 |
Unsymbolized thinking | 0 |
* | over-image |
J. zažívá tři-pět (sled) rychlých obrazů, v kterých přemýšlí jak bude komunikovat obsah,který zažila před chvilkou (kamakárka, vizuální představa), výzkumníkům. Pocit násilného přerušení a snaha pokračovat v původní zkušenosti - vizuální vybavení kamarádky v zeleném roláku ve vstupní hale jednoho institutu s bílými dlaždicemi. Toto vybavení je součástí přemýšlení o vztahu k této kamarádce.
“Popíšu kontext celej: Přemýšlím nad kámoškou a naším vztahem. Pak si to přeruším tím, jak bych to popsala. (myšlenka “jsem ve výzvkumu”) Pak pokračuju tím přemýšlením. Píp.
(Kreslí.)
Moje myšlenky, přirozený → přerušim, že jsem ve výzkumu → myšlenky → píp. Což je škoda, protože se přerušim, zbytečně, a pak se násilně ??? protože v tom pokračovat chci.
0. Haptický přivítání, vzpomínka na setkání I. Původní spontánní zkušenost (přemýšlím nad kámoškou, vztahem, vizuál) II. Přerušení (sled myšlenek, 3-5 obrazů, soustředí se na komunikaci obsahu) III. Vědomý nahození původní zkušenosti
”
Rekonstrukce HF v rámci revalidace 2019-2020.