C.aktivně poslouchá zvuk a rytmus MRI, snaží se držet pozornost u zvuku MRI. Zvuk mu přijde mu příjemný, zajímá ho. Na hraně tónu jsou dva tóny MRI sekvence v rytmu, jeden vyšší, jede hlubší. Tóny jsou ve zkušenosti “najednou”, bere to jako “celek”. Ve zkušenosti bylo i to, co časově předcházelo (“je tam i to, co nění teď, já to tam mám”).

[SA, OHe: auditory ]