| des_a_sample_header |
| ID | des06mv31 |
| sample_order | 31 |
| wave | SINGLE5 |
| stream | mri |
| day | 4 |
| session | 2 |
| session_order | 3 |
| personparticipant | Valerie |
| interviewer | TH |
| sampler | TH |
| coder | TH |
| status | |
| code_archive | 1 |
| des_coding_5fp |
| Inner speech | 0 |
| Image | 1 |
| Sensory awareness | 0 |
| Feeling | 1 |
| Unsymbolized thinking | 0 |
| des_coding_5fp_plus |
| inner hearing | 0 |
| outer seeing | 1 |
| outer hearing | 0 |
| effort | 0 |
| des_coding_5fp_plus2 |
| inner_movement | 0 |
| mind_blanking | 0 |
| valence | 0 |
| des_coding_6modalities |
| verbal | 0 |
| visual | 1 |
| auditory | 0 |
| bodily | 1 |
| cognitive | 0 |
| emotional | 0 |
This is an old revision of the document!
D3-1-3 des02mc19 "Slovo protože"
| des_a_sample_header |
| ID | des02mc19 |
| sample_order | 19 |
| wave | DOUBLE1 |
| stream | mri |
| day | 3 |
| session | 1 |
| session_order | 3 |
| personparticipant | Case |
| interviewer | TH |
| sampler | TH |
| coder | TH |
| status | |
| interview_gaps | 0 |
| code_archive | 1 |
| des_coding_5fp |
| Inner speech | 1 |
| * | ! [1] |
| Image | 0 |
| Sensory awareness | 0 |
| Feeling | 0 |
| Unsymbolized thinking | 0 |
| des_coding_5fp_plus |
| inner hearing | 0 |
| outer seeing | 0 |
| outer hearing | 0 |
| effort | 0 |
| des_coding_5fp_plus2 |
| inner_movement | 0 |
| mind_blanking | 0 |
| valence | 0 |
| des_coding_6modalities |
| verbal | 1 |
| visual | 0 |
| auditory | 1 |
| bodily | 0 |
| cognitive | 0 |
| emotional | 0 |
Hrana tónu
C. říká [1] v duchu slovo “protože” (tón začíná na t). Je pro něj zřetelné, že slovo říká, ale i ho slyší. Nicméně není tam intonace. (“Hlas? Asi můj, ale není to stoprocentní”).
Pro C. je to “spíš myšlení v jasných slovech než říkání.”
Kontext
C. vytváří koncept emailu, zabývá se částí týkající se formální komunikace (zdůvodněním proč chce rezervovat vstupenky do divadla). Skládá si věty, návrhy vět. Říká si to, aby věděl jak to zní. Zkoumá stavbu vět.
Nejistoty
Poznámky k validaci
Poznámky
[ISp : verbal, auditory, cognitive?]
