| des_a_sample_header |
| ID | des06mv31 |
| sample_order | 31 |
| wave | SINGLE5 |
| stream | mri |
| day | 4 |
| session | 2 |
| session_order | 3 |
| personparticipant | Valerie |
| interviewer | TH |
| sampler | TH |
| coder | TH |
| status | |
| code_archive | 1 |
| des_coding_5fp |
| Inner speech | 0 |
| Image | 1 |
| Sensory awareness | 0 |
| Feeling | 1 |
| Unsymbolized thinking | 0 |
| des_coding_5fp_plus |
| inner hearing | 0 |
| outer seeing | 1 |
| outer hearing | 0 |
| effort | 0 |
| des_coding_5fp_plus2 |
| inner_movement | 0 |
| mind_blanking | 0 |
| valence | 0 |
| des_coding_6modalities |
| verbal | 0 |
| visual | 1 |
| auditory | 0 |
| bodily | 1 |
| cognitive | 0 |
| emotional | 0 |
This is an old revision of the document!
D1-1-3 des02me03 "Po děd[ovi]"
| des_a_sample_header |
| ID | des02me03 |
| sample_order | 3 |
| wave | DOUBLE1 |
| stream | mri |
| day | 1 |
| session | 1 |
| session_order | 3 |
| personparticipant | Eva |
| interviewer | TH |
| sampler | TH |
| coder | TH |
| status | |
| interview_gaps | 0 |
| code_archive | 1 |
| des_coding_5fp |
| Inner speech | 1 |
| * | ! |
| Image | 0 |
| Sensory awareness | 0 |
| Feeling | 0 |
| Unsymbolized thinking | 0 |
| des_coding_5fp_plus |
| inner hearing | 1 |
| outer seeing | 1 |
| outer hearing | 0 |
| effort | 0 |
| des_coding_5fp_plus2 |
| inner_movement | 0 |
| mind_blanking | 0 |
| valence | 0 |
Hrana tónu
E. si vnitřně říká [1] “tak [já nevím, jestli bych se neměla přesunout dál]”. Vnímá před tónem nevyřčené jako už “vymyšlené”. Dále vnímá vnější vizuální obraz [2] - na obrazovce jsou dva fleky - chápan jako balvany, kus skály. A slyší v hlavě píseň Karla Gota [3] “po děd[ovi]”.
Kontext
Kontroluje své obsahy, hodnotí je; to, co se odehrává v hlavě “není dost dobré” [aby z toho byly záznamy zkušenosti]. Doznívá v hlavě píseň Karla Gotta, jsou slyšet i nástroje. Píseň hodnotí jako “trapnou”. Chce ať zmlkne.
Nejistoty
Jak se vnější vizuální obraz (obrazovka a její percepty) stává vizuální scénou (balvany, kus skály). Je ve zkušenosti v okamžiku tónu obojí? [!] Tj. vjem jako vjem i jako transformace do objektu? Jaká je souvstažnost? Jak je “připojena” informace o “balvany, kus skály”? Jakou formou je přítomné ještě nevyřčené? (U?)
Poznámky k validaci
Poznámky
[ISp, ISee, OSee, U? : verbal, visual, auditory, cognitive]
