waves:05:m:n:samples:des05mn10
| des_a_sample_header | |
|---|---|
| ID | des06mv31 |
| sample_order | 31 |
| wave | SINGLE5 |
| stream | mri |
| day | 4 |
| session | 2 |
| session_order | 3 |
| personparticipant | Valerie |
| interviewer | TH |
| sampler | TH |
| coder | TH |
| status | Draft |
| code_archive | 1 |
| des_coding_5fp | |
|---|---|
| Inner speech | 0 |
| Image | 1 |
| Sensory awareness | 0 |
| Feeling | 1 |
| Unsymbolized thinking | 0 |
| des_coding_5fp_plus | |
|---|---|
| inner hearing | 0 |
| outer seeing | 1 |
| outer hearing | 0 |
| effort | 0 |
| des_coding_5fp_plus2 | |
|---|---|
| inner_movement | 0 |
| mind_blanking | 0 |
| valence | 0 |
| des_coding_6modalities | |
|---|---|
| verbal | 0 |
| visual | 1 |
| auditory | 0 |
| bodily | 1 |
| cognitive | 0 |
| emotional | 0 |
This is an old revision of the document!
Table of Contents
D2-1-2 des05mn10 "Elektrické brnění a 'přicházím'"
| des_a_sample_header | |
|---|---|
| ID | des05mn10 |
| sample_order | 10 |
| wave | SINGLE4 |
| stream | mri |
| day | 2 |
| session | 1 |
| session_order | 2 |
| personparticipant | Nica |
| interviewer | TH |
| sampler | TH |
| coder | TH |
| status | Draft |
| code_archive | 1 |
| des_coding_5fp | |
|---|---|
| Inner speech | 1 |
| Image | 0 |
| Sensory awareness | 1 |
| * | ? |
| Feeling | 0 |
| Unsymbolized thinking | 0 |
| des_coding_5fp_plus | |
|---|---|
| inner hearing | 0 |
| outer seeing | 0 |
| outer hearing | 0 |
| effort | 0 |
| des_coding_5fp_plus2 | |
|---|---|
| inner_movement | 0 |
| mind_blanking | 0 |
| valence | 0 |
| des_coding_6modalities | |
|---|---|
| verbal | 1 |
| visual | 0 |
| auditory | 1 |
| bodily | 1 |
| cognitive | 0 |
| emotional | 0 |
| des_coding_form | |
|---|---|
| quality | 2 |
| complexity | 2 |
Hrana tónu
N. vnitřně říká “přicházím” (ton zazní u zím). Slyší svůj hlas. Tón přeruší větu, která tak nevznikne, je nedořečená.
N. vnímá tužku v ruce, zaživá hmatový pocit, který tužka vylovává (ani tak nevnímá tužku.)
N. projede vlna, brnění, které N. přirovná k elektrickému proudu - bez bolestného doprovodu. Pocit pohybu v ruce, N. přirovná k leknutí, ale není v tom leknutí. [Trhnutí?]
Kontext
N. má v ruce tužku mezi prsty, uvědomuje si jí v ruce. Slovo a věta mají mít spojitost s brněním, nicméně kvůli přerušení tónem N. neví co šlo.
Nejistoty
SA ?
Poznámky k validaci
Poznámky
[]
waves/05/m/n/samples/des05mn10.1657526839.txt.gz · Last modified: 2022/07/11 10:07 by admin
