waves:05:m:n:samples:des05mn16
des_a_sample_header
IDdes06mv31
sample_order31
waveSINGLE5
streammri
day4
session2
session_order3
personparticipantValerie
interviewerTH
samplerTH
coderTH
status
Draft
code_archive1
des_coding_5fp
Inner speech0
Image1
Sensory awareness0
Feeling1
Unsymbolized thinking0
des_coding_5fp_plus
inner hearing0
outer seeing1
outer hearing0
effort0
des_coding_5fp_plus2
inner_movement0
mind_blanking0
valence0
des_coding_6modalities
verbal0
visual1
auditory0
bodily1
cognitive0
emotional0

This is an old revision of the document!


D2-2-4 des05mn16 "Počítání na přímce"

des_a_sample_header
IDdes05mn16
sample_order16
waveSINGLE4
streammri
day2
session2
session_order4
personparticipantNica
interviewerTH
samplerTH
coderTH
status
Draft
code_archive1
des_coding_5fp
Inner speech1
*?
Image1
Sensory awareness0
Feeling0
Unsymbolized thinking0
des_coding_5fp_plus
inner hearing0
*?
outer seeing0
effort0

Hrana tónu

N. má vizuální představu čtverečkovaného papíru (světlé linie, čtverečky nestálé), na kterém vrcholy čtverečků prochází přímka nakreslená tužkou. Čtverečky nejsou vnímány všude, “jakoby byly jen tam, kudy prochází přímka”. Přímka jde zpravého horní rohu do levého. (To je i směr počítání, viz dále)

N. má ve zkušenosti slovo “dva”. Slyší ho. Slovo se prolíná s viuální přímce - odráží činnosti počítání čtverců, kterými prochází přímka. Ví, že neche skončit u dvojky, ale zároveň “nedořešila jsem dvojku dostatečně”.

Kontext

Nejistoty

IS ?

Poznámky k validaci

Poznámky

[]

waves/05/m/n/samples/des05mn16.1657526745.txt.gz · Last modified: 2022/07/11 10:05 by admin