====== D4-1-4 des05mn28  "Zrcátko a 'jak můžou ...'" ======


===== Hrana tónu =====

N. pozoruje cíleně zrcátko a zažívá vizuální vjem - všímá si šrámů na zrcátku a toho jak "jsou podezřele paralelní". Zaměřuje se na jednu dvoji šrámů a jejich rovnoběžnost.

N. zažívá význam "jak můžou být takhle (!) rovný". Tón zazní po takhle.
N. označuje větu spíš  jako myšlenku, jako "řečenou potichu".

N. má pocit, že vizuální a myšlené je hodně propojené. Ve zkušenosti je vědomí, že věta je vyjádřené zastoupení toho, co vidí.



===== Kontext =====

N. přemýšlela na tím, jak šrámy vznikly a "jak můžou být takhle rovný".  

N. neví přesně "co říkala" - jak psala zápis o tom, co viděla, tak zapomněla, co říkala.

===== Nejistoty =====



===== Poznámky k validaci =====



===== Poznámky =====

[]