waves:05:m:n:samples:des05mn35
| des_a_sample_header | |
|---|---|
| ID | des06mv31 |
| sample_order | 31 |
| wave | SINGLE5 |
| stream | mri |
| day | 4 |
| session | 2 |
| session_order | 3 |
| personparticipant | Valerie |
| interviewer | TH |
| sampler | TH |
| coder | TH |
| status | Draft |
| code_archive | 1 |
| des_coding_5fp | |
|---|---|
| Inner speech | 0 |
| Image | 1 |
| Sensory awareness | 0 |
| Feeling | 1 |
| Unsymbolized thinking | 0 |
| des_coding_5fp_plus | |
|---|---|
| inner hearing | 0 |
| outer seeing | 1 |
| outer hearing | 0 |
| effort | 0 |
| des_coding_5fp_plus2 | |
|---|---|
| inner_movement | 0 |
| mind_blanking | 0 |
| valence | 0 |
| des_coding_6modalities | |
|---|---|
| verbal | 0 |
| visual | 1 |
| auditory | 0 |
| bodily | 1 |
| cognitive | 0 |
| emotional | 0 |
This is an old revision of the document!
Table of Contents
D5-1-3 des05mn35 "[seděli] tady"
| des_a_sample_header | |
|---|---|
| ID | des05mn35 |
| sample_order | 35 |
| wave | SINGLE4 |
| stream | mri |
| day | 5 |
| session | 1 |
| session_order | 3 |
| personparticipant | Nica |
| interviewer | TH |
| sampler | TH |
| coder | TH |
| status | Draft |
| code_archive | 1 |
| des_coding_5fp | |
|---|---|
| Inner speech | 1 |
| Image | 1 |
| Sensory awareness | 0 |
| Feeling | 0 |
| Unsymbolized thinking | 0 |
| des_coding_5fp_plus | |
|---|---|
| inner hearing | 0 |
| outer seeing | 0 |
| outer hearing | 0 |
| effort | 0 |
| des_coding_5fp_plus2 | |
|---|---|
| inner_movement | 0 |
| mind_blanking | 0 |
| valence | 0 |
| des_coding_6modalities | |
|---|---|
| verbal | 1 |
| visual | 1 |
| auditory | 1 |
| bodily | 1 |
| cognitive | 0 |
| emotional | 0 |
Hrana tónu
N. má vizuální představu prostoru v učebně v budově FF CUNI v Celetné. Představa je částečně vzpomínka.
V představě se zaměřuje na roh místnosti. Představa má perspektivu z pozice “kde jsem seděla, ale trochu blíž” (odkaz na vzpomínku).
Naproti rohu jsou 2 lavice a 2 židle.
N. rozeznává vzadu periferně šmouhy, představující osoby, které tam sedí.
N. zároveň vnitřně vyslovuuje “ … tady(!)”. Tomu přechází významově slovo “seděli”, to ale není už součásti zkušenosti na hraně tónu.
Kontext
Reálná situace obsahuje další věci, které by při pohledu byly vidět, ale v představě nejsou (“vím, že tam něco je, v té představě to ale nevidím”).
Nejistoty
Poznámky k validaci
Poznámky
[]
waves/05/m/n/samples/des05mn35.1657526812.txt.gz · Last modified: 2022/07/11 10:06 by admin
